Para llevar a
cabo esta actividad mis alumnos se organizaron
en equipos. Luego les proporcioné periódicos y revistas para que buscaran
noticias o imágenes que mostraran cómo
viven, visten o hablan personas de otros lugares distintos al que viven ellos.
Luego les sugerí
que pegaran los recortes en un pliego de papel para que presentaran su trabajo al
grupo, y explicaran por qué eligieron las imágenes o
noticias, así como en qué se parecían y en qué eran distintos.
Se reflexionó acerca
de las diferencias que encontraron y lo
que esto puede provocar. Para guiarlos en su proceso los cuestione preguntándoles
¿Qué parecidos y diferencias encontraron
en las imágenes y noticias encontradas por las compañeras y los compañeros?, ¿Por
qué creen que hay esas diferencias?, ¿Qué encuentran que es igual a ustedes? ¿Y
distinto?, ¿Creen que esas diferencias pueden provocar algo que nos parezca
ajeno o negativo? Y ¿Cómo se puede evitar?.
Después de llevar a cabo el análisis y la
reflexión, se unieron los trabajos y se expuso al colectivo escolar, donde también
expusieron su trabajo.
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